認識台灣原生小麥 參訪雲林莿桐喜願麵包坊

身心障礙者就業權益促進協會與中原大學師生一行十人，於十一月十日到施明煌喜願麵包坊參訪，希望有機會將喜願模式引入庇護工場與競爭性職場，因為中原大學師生不少是主婦聯盟會員，因此對施明煌跟他喜願麵包坊並不陌生，喜願多榖田園麵包或是紅酒桂圓麵包是很多會員經常的早餐。喜願麵包坊是一個浪漫的冒險，從一個工業工程出身，歷經貿易公司副總，看到這樣一個社會企業的成功更令人欣喜，台灣需要更多這樣感動人心的企業。

運用冬季與農民契作小麥，多年耕耘邁入規模種作，更是社區支持型農業(CSA, Community Supported Agriculture)的寫真，想到報知哪些喜歡烘焙的朋友，改用喜願中筋麵粉，支持我們的農民，支持友善對待我們的土地，食材是美味的起點，有了這麼短食物里程的麵粉，當然才有更美味的麵包。

主辦單位: 中原大學電子系

協辦單位: 身權會

參訪地點: 　雲林莿桐喜願麵包坊
集合時間:　11/10(四)上午 9:00
集合地點:　"台中高鐵站"(然後專車接送)　高鐵班次查詢
賦歸時間: 　約當天下午3:30

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11/23 資訊充權服務- Google文件與部落格教學

講座內容：
網路使用很方便，但你知道怎麼用的很輕鬆嗎？最實用的電腦教學來囉！本次心生活邀請到由中原大學的年輕又有活力的師生，進行兩個小時的電腦課程講解和實際上機操作，內容包含使用google工具進行網路文書作業，以及架設屬於自己的部落格，您不需帶任何電腦，親臨「心朋友工作坊」便可學習到一系列的技能喔!
帶領團隊：中原大學電子系學生
活動時間：100年11月23日(三)pm6:00─8:00
活動地點：心朋友工作坊(台北市和平東路三段391巷20弄16號)
參與對象：1.想利用網路文書與網路投票系統的工作人員。
2.對進階電腦學習有興趣的會員家屬與甜心。
費 用：免費
辦理單位：台北市心生活協會、身權會，中原大學電子系
心朋友工作坊(黎忠市場站)
補助單位：中華民國聯合勸募協會

理事長張耀仁師生團隊輔具科技創下世界新里程碑

中原大學電子系張耀仁師生團隊作品 登上復健與特教領域世界排名第一期刊！

自2008年暑假開始，張耀仁老師帶領學生至高雄特教學校服務，該校以重度障礙者居多，經過長時間的觀察與接觸，師生更加了解身障者的需求，並發現竟然有 高達95%的輔具都被棄置，更加提醒他們要做出真正為身障者所接受的輔具。張老師說，從電子、電機的角度來看，如果沒有跟特教、社工合作，根本無法知道他 們的需求，因此在學生的養成訓練中，他很重視跨領域合作這一塊。

除了長期在高雄特教學校服務，張耀仁老師團隊也與台北仁愛醫院合作，協助研發適用於精神障礙者的生活科技產品。張老師強調，科技若無法與人文結合也是枉 然，他堅信科技裡面應該蘊含人文的精神；他鼓勵學生走入人群，體會「公民參與」的精神，並且在服務過程中，提升個人專業素養，真正落實在「服務」中「學 習」的精神。

「去做，就會看到改變」，張耀仁老師說，這群學生未來不一定往身心障礙科技業發展，但在服務過程中確實學到了很多東西，不僅被服務者改變了，自己也獲得成 長。張耀仁老師形容，這就像是在學生的心中埋下服務、助人的「種子」，有朝一日這顆種子會發芽、長大，並且將「愛」散播出去，改變世界！

三月份捐款名單

唐淑香 5000

二月份捐款名單

陳彥儒 1000

簡宏生 2200

身權會第三次會員大會

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1/15日(週六)下午兩點於NGO會館（青島東路8號）

會務報告

• 本會多位理監事分別於99年度受邀為台北縣、桃園縣、新竹縣、台中市、彰化縣、宜蘭縣等縣市政府及台南就業服務站身心障礙職業重建相關人員進行講座。
• 11/13/2010 資誠運動會公益活動報導 美好回憶(攝影: 維偉) 年輕不留白相本(攝影: 廷宇)
• 桃園縣政府委託職前團體
• 本會多位理事99年受邀擔任台北縣市、桃園縣、宜蘭縣、新竹縣市、彰化縣、台中縣、嘉義縣、花蓮市等就業服務單位外聘督導與政府評鑑或輔導委員。
• 2010 身權會與中原大學電子系NGO資訊科技充權服務
• 中原大學邀請合作國科會高瞻計畫
• 中原大學與身權會合作研發 以精障科技成果獲邀2010台北國際發明展

新年度工作計畫

• 偏鄉地區特教高中職生科技輔具素養與進入職場能力提升計畫(高瞻計畫)
• 華盛頓州支持性就業倡導方案(WISE)研議小組成立
• 2011 身權會與中原大學電子系NGO資訊科技充權服務
• 設立本會網站與發行電子報

[分享]美國服務學習年會 張耀仁老師代表台灣出席

[圖]張老師，攝影於大會Show Case

長期帶領學生投入身心障礙者科技服務的中原大學電子系教授兼電算中心主任張耀仁，於今年四月以教育部國家型智慧生活計畫共同主持人的身分，代表台灣出席第23屆美國服務學習年會；同時，也以本校長期推動服務學習之主題發表專題演講；張老師五年來致力於身心障礙者輔助科技的成果，被大會選為年度範例，在展演會場與現場人士直接互動交流，獲得熱烈迴響。

[圖]服務學習經驗分享與交流

這次從美國開會回來，使張耀仁老師更加確定西方對「青年領袖」的定義就是從事「服務學習」志工的青年學生。在台灣，青年學子對服務學習相對來說普遍陌生，未來如果想要在世界各種舞台展現台灣，這塊土地得先培養更多青年領袖。張老師舉例說年輕人學習辯論技巧、鍛鍊文筆等都很好，但這些是技術層次的，生涯應該還有更高層次的目標。正如這次大會主題所揭示的：「我們的世界，我們的未來！」，張耀仁老師相信年輕時所埋下服務的種子，有朝一日會萌芽，改變人生，改變世界！

＃文章摘錄自中原大學新聞

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